W pierwszym miesiącu roku szkolnego wspólnie ustaliliśmy sobie zasady i obyczaje panujące w świetlicy. Starsze Świetliki były zaznajomione z regułami dotyczącymi korzystania z gier   i zabawek, a także zachowania się podczas zajęć świetlicowych, dlatego naszą uwagę skupiliśmy na pierwszoklasistach, dla których życie w świetlicy było czymś nowym                i nieznanym. Pogoda na początku września była dla nas bardzo łaskawa, więc pierwsze dni w świetlicy szkolnej dzieci spędzały na świeżym powietrzu, co sprzyjało integracji zespołu świetlicowego. Oprócz licznych gier i zabaw integracyjnych, Świetliki chętnie wykonywały piękne prace plastyczne, nawiązujące do minionych wakacji. Obchodziliśmy również Międzynarodowy Dzień Kropki, natomiast 23 września powitaliśmy jesień. Rozmowa na temat zmian zachodzących w krajobrazie  zaowocowała wykonaniem przez uczniów pięknych drzewek jesiennych, które zdobią naszą Galerię Świetlików. Nasza świetlica przystąpiła do dwóch ogólnopolskich projektów: Z ekologią na Ty oraz Świetliczaki na tropie…kolorów Świata. Zadania z projektów będziemy realizować przez cały rok szkolny, a wynikami będziemy się chwalić tutaj 😉 Ostatni dzień września upłynął naszym Świetlikom w bardzo przyjemnej atmosferze. Chłopcy ze świetlicy, z okazji swojego święta,  otrzymali od dziewczynek krawaty Super Chłopaka oraz życzenia. Wybraliśmy też świetlika miesiąca, którym została Lenka Pernal z klasy I. Lenka dostała gromkie brawa, dyplom i mały upominek za bycie Świetlikiem na medal!

                                                                                                          M.Mielniczek

29 września w klasie drugiej obchodziliśmy Dzień Głośnego Czytania. To ogólnopolska akcja mająca na celu promowanie wspólnego czytania. Data święta przypada w dniu urodzin wspaniałej polskiej pisarki Janiny Porazińskiej. Uczniowie z wielką ochotą uczcili ten dzień zapraszając do swojej klasy Panią bibliotekarkę. Podczas zajęć dzieci miały okazję promować swoje ulubione książki i głośno odczytywać ich fragmenty koleżankom i kolegom oraz wziąć udział w dyskusji na temat zalet czytania. Głośne czytanie jest dobrą okazją do budowania więzi i wspólnego spędzania czasu z rodziną lub rówieśnikami. Uczniowie otrzymali zadanie przeczytania głośno wybranego fragmentu książki rodzeństwu, rodzicom lub dziadkom. Na zakończenie zajęć wykonali wycinankę przestrzenną reklamującą ulubioną książkę.

E. Czekańska

26 września świętowaliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Języków Obcych. Kilka dni przed tym świętem ogłoszony został konkurs. Przedstawiciele klas IV-VIII poproszeni zostali o wylosowanie karteczki z nazwą europejskiego kraju. Następnie, zadaniem każdej z klas było udekorowanie swojej sali flagami oraz symbolami związanymi z tym krajem. Uczniowie naszej szkoły nie zawiedli i z wielkim zaangażowaniem włączyli się do zabawy, co zaowocowało wspaniałymi aranżacjami. W salach lekcyjnych zawisły tablice informacyjne dotyczące wylosowanego kraju, przez co uczniowie mogli zapoznać się z różnymi ciekawostkami, poszerzyć swoją wiedzę, a także nauczyć się kilku zwrotów w języku obcym. Komisja konkursowa miała nie lada wyzwanie. Oprócz pięknych dekoracji, symboli i najważniejszych atrybutów, uczniowie przygotowali się pod względem kulinarnym i muzycznym. I tak, wchodząc do niektórych z sal, jury zostało przywitane muzyką charakterystyczną dla Francji czy Niemiec, natomiast odwiedzając Grecję i Włochy wysłuchaliśmy greckiej Zorby oraz Bella Ciao na żywo!!! Nie sposób nie wspomnieć o pysznej greckiej sałatce, francuskich makaronikach czy bagietkach z figą serwowanych przez przedstawicieli klas.

Po długiej naradzie jury wyłoniło zwycięzców. I miejsce wywalczyła klasa V, która zabrała nas w podróż po Grecji, natomiast II miejsce ex aequo przypadło klasie VI (Francja) i VII (Włochy). Dzięki zaangażowaniu uczniów odbyliśmy wspólnie ciekawą, żywą, kolorową i niezapomnianą lekcję języków obcych oraz geografii. Było pysznie, kolorowo… po prostu wspaniale!

M. Mielniczek

Każdy przecież początek

to tylko ciąg dalszy,

a księga zdarzeń otwarta w połowie.

W. Szymborska

1 września rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Po mszy świętej uczniowie, nauczyciele i rodzice zgromadzili się na sali gimnastycznej. Pani dyrektor Małgorzata Lorenc powitała wszystkich, szczególnie zwracając się do uczniów klas I i VIII. Życzyła, aby ten rok przyniósł jak najlepsze wyniki w nauce, pomógł rozwijać zdolności i osiągnąć zamierzone cele. W czasie uroczystości uczniowie kl. VI, VII i VIII wspomnieli również w krótkim programie słownym o 83 rocznicy wybuchu II wojny światowej. Po apelu uczniowie udali się na spotkanie z wychowawcami.

Przed nami 10 miesięcy wytężonej pracy.

24 czerwca po raz ostatni w tym roku szkolnym zabrzmiał dzwonek. Rozpoczęły się wakacje, a 48 ósmoklasistów pożegnało mury naszej szkoły.

Podczas uroczystego apelu uczniowie kl. VIII przekazali sztandar młodszym kolegom.

Poczet ustępujący:

chorąży – Karol Kafel, Jakub Jurczak

asysta – Izabela Malinowska Julia Sidor, Magdalena Charzewska, Łucja Pobuta

Nowy poczet sztandarowy:

chorąży – Norbert Kuźnar, Stanisław Staroń

asysta – Zuzanna Kisilewicz, Anna Mazur, Daria Rymar, Natalia Wierdak

Pani dyrektor podsumowała mijający rok szkolny oraz wraz z przewodniczącą Rady Rodziców i wychowawcami wręczyła nagrody książkowe za bardzo dobre wyniki w nauce oraz osiągnięcia w konkursach.

Uczniowie nagrodzeni:

Klasa Ia – Jakub Boczar, Patryk Jurczak, Hania Kielar, Lena Marczak, Julia Pilecka, Grzegorz Poznar, Zofia Rozenbeiger, Damian Ryglewicz, Lena Węgrzyn,

Klasa IIa – Mateusz Błaż, Kaja Haznar, Kacper Jasłowski, Magdalena Kielar, Błażej Pobuta, Natalia Zajdel,

Klasa IIIa – Wiktor Barud, Amelia Jurczak, Zofia Klara, Nikodem Łubiarz, Milena Małek, Lena Skiba, Patryk Stasik, Dominik Skwara,

Klasa IV – Kacper Gadzała, Joanna Jurusik, Adam Knurek, Miłosz Komborski, Zuzanna Kopczak, Miłosz Szmyd, Malwina Ziemiańska,

Klasa V – Anna Bykowska, Oliwia Gadzała, Daria Haznar, Michał Jurczak, Maja Krupska, Mateusz Mazur, Miłosz Rachwał, Weronika Skwara, Aleksandra Winiarska, Nikola Wilczak, Jan Zając,

Klasa VI – Antoni Charzewski, Faustyna Pobuta, Alicja Rozenbeiger,  Zofia Szewczyk, Jagoda Zajdel,

Klasa VII – Anna Mazur, Daria Rymar, Mateusz Sołtysik, Natalia Wierdak,

Klasa VIIIa – Karol Kafel, Jakub Kasperkowicz, Izabela Malinowska,  Kinga Penar, Julia Ryglewicz, Dawid Sidor, Julia Sidor,

Klasa VIIIb – Anna Boczar, Milena Kielar, Jakub Krupski, Maja Litwin, Paweł Szubra

Następnie listy gratulacyjne otrzymali rodzice wyróżniających się uczniów z klas VIII.
Na zakończenie absolwenci w montażu słowno-muzycznym podsumowali czas spędzony
w naszej szkole oraz podziękowali nauczycielom, pracownikom szkoły i rodzicom.

Drodzy Ósmoklasiści! Gratulujemy ukończenia Szkoły Podstawowej im. Św. Jana Kantego w Targowiskach i życzymy Wam spełnienia marzeń, rozwijania swoich pasji i sukcesów
w wybranych szkołach.

Na zakończenie roku szkolnego 2021/2022 uczniowie klas IV- VI walczyli o tytuł "Mistrza" i "Wicemistrza Matematyki". Poznajmy zwycięzców.

Gratulujemy!!!

W poniedziałek 20.06.2022 odbył się na stadionie w Miejscu Piastowym „PIASTOWSKI DZIEŃ SPORTU”. Startowały w nim wszystkie Szkoły Podstawowe z gminy. Miło nam zakomunikować że, dzieci z naszej szkoły po bardzo wyczerpujących konkurencjach okazały się najlepsze zajmując zaszczytne I miejsce. Gratulujemy i powodzenia w kolejnym roku szkolnym!!!

W czerwcu  uczniowie klasy pierwszej udali się do Biblioteki Publicznej na zajęcia - ,,Czytanie to świetna zabawa", które prowadziła pani Agnieszka. Dzieci poznały humorystyczne opowiadanie ,,Maja na tropie jaja", rozwiązywały zagadki, pakowały walizkę na wyprawę oraz wykonywały prace plastyczną. Był również czas przeznaczony na zapoznanie się z indywidualnie wybranymi pozycjami książkowymi. Serdecznie dziękujemy pani bibliotekarce za wspaniałe przedpołudnie.

Uczniowie klasy pierwszej zakończyli przygodę z realizacją ogólnopolskiego projektu edukacyjnego “Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka” z Uniwersytetu Dzieci w Klasie. Program objęty patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji i Nauki oparty był na metodzie pytań i doświadczeń – nauka poprzez eksperymentowanie i wyciąganie wniosków. Udział w nim pozwolił uczniom na zdobycie licznych kompetencji matematycznych, które mogą wykorzystać w codziennym życiu. Zrealizowaliśmy osiem tematów: 1. Jak być dobrym przyjacielem. 2. Jak się uczyć koncentracji uwagi. 3. Gdzie jest prawo, a gdzie lewo. 4. Ile jest kolorów. 5. Ile papieru jest w rolce. 6. Jak mierzymy czas. 7. Jak odczytać czas? 8. Jak płynie czas? Każdy z nich opatrzony był filmem, który pozwolił uczniom na spotkania z naukowcami i specjalistami. Następnie przechodziliśmy do fazy eksperymentowania, sprawdzania i dochodzenia , wysnuwaliśmy wnioski, które pozwalały na efektywne podsumowanie każdych zajęć. Pierwszaki bardzo chętnie podejmowały kolejne wyzwania projektowe. Po zajęciach uzupełniały swoje indywidualne indeksy. Na zakończenie projektu każdy uczeń otrzymał imienny dyplom z podziękowaniem i gratulacjami. Dostaliśmy również dyplom klasowy. W drugiej klasie również planujemy zdobywać wiedzę we współpracy z Uniwersytetem Dzieci.

31maja uczniowie klas I-III i filii z Widacza byli na wycieczce w Krośnie w Etnocentrum jako drugi punkt do zwiedzania z projektu "Poznaj Polskę" finansowanego przez MEN. Oprócz zwiedzania dzieci uczestniczyły również w warsztatach plastycznych malując na drewnie. Gościliśmy się też w restauracji "Posmakuj" na pysznej pizzy i zimnych sokach po ogromie wrażeń w Etnocentrum i spacerze ze stacji kolejowej do Rynku. Etnocentrum Ziemi Krośnieńskiej to nowoczesna placówka, która łączy w sobie charakter muzeum i domu kultury, choć wychodzi poza typową działalność obu wymienionych instytucji. Etnocentrum powstało, aby zachowywać, przypominać i przybliżać to, co najważniejsze w bogatej kulturze tradycyjnej ziemi krośnieńskiej. To także spotkania z żywą kulturą – z mistrzami śpiewu i rzemiosła, ze znawcami kultury tradycyjnej. To interaktywne spacery po nowoczesnej przestrzeni. Było bardzo ciekawie.

Klasa V znalazła się w zaszczytnym gronie nagrodzonych laureatów Ogólnopolskiej Akcji Ekologicznej FLOREK i zajęła II miejsce. Jest to konkurs znajdujący się na liście konkursów wpisywanych na świadectwo ukończenia szkoły i podczas rekrutacji do szkół ponadpodstawowych naliczane są dodatkowe punkty. Konkurs ma charakter badawczy. W tym roku teamatem przewodnim była BIORÓŻNORODNOŚĆ. Klasa V przez cały rok szkolny między innymi badała w najbiższej okolicy: ekosystemy, ekotony, rośliny chrone, rośliny wskaźnikowe, inwazyjne gatunki obce ….. Jeżeli ktoś chciałby wiedziec co w Targowiskach ,, w trawie piszczy” to klasa V posiada informacje. Gratulacje!

Kinga Penar zdobyła trofeum, najwyższe jakie da się uzyskać w szkole podstawowej w konkursie przedmiotowym . Uzyskała tytuł laureata Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego organizowanego przez Kuratorium oświaty w Rzeszowie Gratulacje!!!

 „Czy masz dla nas czas

 Mamo?

Czy masz dla nas czas

Tato?”

Czas płynie bardzo szybko, w rodzinach wciąż mamy go za mało, a tak wiele chcielibyśmy zrobić. 8 czerwca uczniowie klasy pierwszej zaprosili swoich rodziców na wspólne popołudnie do szkoły. Dzieci przedstawiły spektakl teatralny pt.: „Zagubiony Czas”, który opowiada o domu rodzinnym, miłości, czasie i przyjaźni dzieci z psem. Bohaterowie- Franek (Grześ) i Anielka (Pola)-sami potrafią się dobrze bawić, choć zdarza się, że ich zabawa kończy się sprzeczką. Tak też stało się tym razem. Dzieci uwielbiają zabawę i zajęcia z rodzicami, ale Ci nie zawsze mają dla nich czas. W rolę rodziców wcielili się Hania i Damian. Rodzeństwo znajduje wytłumaczenie dla rodziców i uznaje, że wszystkiemu winny jest CZAS (Kuba), który się zagubił. Dzieci ruszają więc na jego poszukiwanie. Towarzyszy im pies przybłęda (Antek), ich nowy przyjaciel. Szukają Czasu wśród tańczących na łące kwiatów (Helena, Lena, Isa), wśród drzew (Kuba, Michał). Pytają o zgubę strumyk (Jagoda) i słonko (Zosia). W przedstawieniu występuje również Dobro (Kornelia), Zjawy- Mary (Julia, Bartek, Daniil, Olek) oraz narrator (Patryk). Wszyscy zebrani z wielkim przejęciem oglądali widowisko, które na pewno na długo pozostanie w ich pamięci. Charakter uroczystości podkreślały wzruszające, przepełnione miłością piosenki. Po przedstawieniu dzieci wręczyły rodzicom karty „O Mojej Cudownej Mamie”, „O Moim Cudownym Tacie”, w których znalazły się własnoręcznie wykonane portrety oraz zapisane spostrzeżenia dzieci. Uroczystość zakończyła się wspólnym poczęstunkiem.   

Uczniowie klasy pierwszej zakończyli przygodę z realizacją ogólnopolskiego projektu edukacyjnego “Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka” z Uniwersytetu Dzieci w Klasie. Program objęty patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji i Nauki oparty był na metodzie pytań i doświadczeń – nauka poprzez eksperymentowanie i wyciąganie wniosków. Udział w nim pozwolił uczniom na zdobycie licznych kompetencji matematycznych, które mogą wykorzystać w codziennym życiu. Zrealizowaliśmy osiem tematów: 1. Jak być dobrym przyjacielem. 2. Jak się uczyć koncentracji uwagi. 3. Gdzie jest prawo, a gdzie lewo. 4. Ile jest kolorów. 5. Ile papieru jest w rolce. 6. Jak mierzymy czas. 7. Jak odczytać czas? 8. Jak płynie czas? Każdy z nich opatrzony był filmem, który pozwolił uczniom na spotkania z naukowcami i specjalistami. Następnie przechodziliśmy do fazy eksperymentowania, sprawdzania i dochodzenia , wysnuwaliśmy wnioski, które pozwalały na efektywne podsumowanie każdych zajęć. Pierwszaki bardzo chętnie podejmowały kolejne wyzwania projektowe. Po zajęciach uzupełniały swoje indywidualne indeksy. Na zakończenie projektu każdy uczeń otrzymał imienny dyplom z podziękowaniem i gratulacjami. Dostaliśmy również dyplom klasowy. W drugiej klasie również planujemy zdobywać wiedzę we współpracy z Uniwersytetem Dzieci.

Dnia 23 maja 2022 r. uczniowie klasy IV,V,VI i VII naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce do Sandomierza. To jedno z najstarszych, najpiękniejszych i najważniejszych historycznie miast Polski. Na miejscu przewodnicy oprowadzili nas po starym mieście, pełnym zawiłych uliczek i urokliwych kamienic. Tam zwiedziliśmy: Dom Długosza, Podziemną Trasę Turystyczną, Zamek Królewski w Sandomierzu, Park Piszczele, Bramę Opatowską, Zbrojownię, Katedrę Narodzenia Najświętszej Maryi Panny w Sandomierzu i cały zabytkowy układ miasta. Zwiedzanie zakończyliśmy kupnem pamiątek i obiadem. Później wyruszyliśmy w rejs statkiem po Wiśle i w drogę powrotną do Targowisk.

25, 26 i 27 maja uczniowie klas ósmych przystąpili do pierwszego w życiu tak ważnego egzaminu. Sprawdzali swoją wiedzę i umiejętności z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego.

Życzymy naszym ósmoklasistom jak najlepszych wyników, które pozwolą dostać się do wymarzonej szkoły ponadpodstawowej!

20 maja 2022r. w kościele pod wezwaniem Świętej Małgorzaty w Targowiskach, odbyła się wieczornica poświęcona Świętemu Janowi Pawłowi II. Okazją do tego wydarzenia była 102 rocznica urodzin Papieża Polaka. "Iść Jego śladami... Jan Paweł II w pamięci dzieci" to tytuł montażu słowno-muzycznego, w którym wystąpiły dzieci z Klubu Przedszkolaka. Nad oprawą muzyczną czuwał Pan Leszek Konrad, który przygotował występ chóru szkolnego. Przedszkolaki przypomniały najważniejsze momenty z życia Wielkiego Polaka oraz podkreśliły, że Święty Jan Paweł II to wielki autorytet moralny, ale i patriota, który w Watykanie pamiętał o polskich korzeniach.

Po zakończonym przedstawieniu, Wójt Gminy Miejsce Piastowe Pani Dorota Chilik, Wicewójt Gminy Miejsce Piastowe Pani Magdalena Hec-Mrozek, Dyrektor Szkoły Podstawowej im. św. Jana Kantego w Targowiskach Pani Małgorzata Lorenc oraz wychowankowie szkoły, złożyli kwiaty pod pomnikiem Świętego Jana Pawła II. Następnie wszyscy zgromadzeni wspólnie odśpiewali ukochaną pieśń Ojca Świętego "Barkę". Na zakończenie, w hołdzie dla Jana Pawła II wypuszczono biało -żółte balony oraz gołębie, które są symbolem pokoju.

Serdecznie dziękujemy wszystkim zaproszonym gościom, nauczycielom, uczniom, rodzicom, mieszkańcom Targowisk i Widacza za przybycie. Państwa obecność świadczyła o tym, że kult Jana Pawła II jest ciągle żywy.

Magdalena Wilusz

Uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w spotkaniu z podróżnikiem grupy Trzask - panem Dariuszem Rocheckim. Podczas tego niezwykłego spotkania podróżnik zabrał nas na Bliski Wschód - do Omanu i Zjednoczonych Emiratów Arabskich. Uczniowie mogli zobaczyć piaszczystą pustynię Sharqiya, poznali ciekawostki o wielbłądach i zielonych żółwiach, które składają jaja na plażach Omanu. Zobaczyli sztuczne wsypy u wybrzeża Dubaju, stoki narciarskie w gorącym klimacie i najdroższe samochody świata. Uczniowie mogli w trakcie spotkania zobaczyć i powąchać różne rekwizyty przywiezione ze Zjednoczonych Emiratów Arabskich i Omanu.

W dniach 28 – 29 kwietnia odbyła się wycieczka do Warszawy. Uczestniczyli w niej uczniowie klas 8 a, 8 b i 7, a opiekowali się nimi nauczyciele: Dorota Bogaczyk, Jolanta Stryczniewicz, Katarzyna Sidor i Jerzy Marchel. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od nowoczesnego Muzeum Powstania Warszawskiego, następnie wjechaliśmy na taras widokowy Pałacu Kultury i Nauki, skąd podziwialiśmy panoramę miasta. Ostatnim punktem tego dnia był spacer po Łazienkach Królewskich. Rankiem następnego dnia udaliśmy się na spotkanie z panią przewodniczką. Na Krakowskim Przedmieściu i Starym Mieście zobaczyliśmy m. in. Kościół p.w. Św. Anny, Pałac Prezydencki, Bazylikę Archikatedralną, Kanonię, Barbakan, pomnik Syrenki i pomnik Małego Powstańca. Byliśmy również na placu Marszałka Józefa Piłsudskiego, gdzie znajduje się Grób Nieznanego Żołnierza – symboliczna mogiła upamiętniająca bezimiennych żołnierzy poległych w obronie Ojczyzny oraz Pomnik Ofiar Tragedii Smoleńskiej. Kolejnym punktem programu było zwiedzanie pięknego Zamku Królewskiego, a zwieńczeniem wycieczki wizyta w Centrum Nauki Kopernik. Intensywny program pozwolił na zwiedzenie i podziwianie najważniejszych miejsc w stolicy. Sprzyjała również piękna, wiosenna pogoda Niewątpliwie ta wycieczka na długo pozostanie w naszej pamięci.

Bajkowe Spotkanie Z Językiem Angielskim “Once Upon A Time” w Szkole Podstawowej w Zalesiu opierało się na pracy z dobrze znanymi bajkami “Czerwony Kapturek - The Little Red Riding Hood” oraz “Brzydkie Kaczątko - The Ugly Duckling”. W formie gier i zabaw uczniowie poznawali anglojęzyczną wersję obu bajek. Układanie zdań zgodnie z treścią bajek, łączenie słów z obrazkami, prace plastyczne do fragmentu tekstu to nieliczne z realizowanych działań, a wszystko to przebiegało zgodnie z najważniejszym założeniem organizatorów NAUKI PRZEZ ZABAWĘ. Głównym celem spotkania była integracja dzieci ze szkół w Gminie Miejsce Piastowe, nawiązywanie koleżeńskich relacji, współpraca oraz budowanie wiary w siebie. Patrząc na uśmiechnięte twarze dzieci w tak radosnej i pozytywnej atmosferze, można powiedzieć, że cel został osiągnięty.

Naszą szkołę reprezentowali uczniowie: Zofia Klara, Milena Małek ,Dominik Skwara Patryk Stasik.

Uczniowie ze szkoły we Widaczu: Kosiorek Zofia, Ząbik Julia.

DZIĘKUJEMY ZA UDZIAŁ!!!